韦西莱捏着黑方，对当年仅有六七岁的布莉安娜解释道：“只有对这一个面输入吃苹果指令，与它相对的面，才会给你一个信息性质的结果。”
一边说，他一边示范了一次，相应的面上，果然投散出了一行黑色雾气似的文字：
“苹果，蔷薇科苹果亚科苹果属植物，又称林檎。营养成分高，可以食用，食用情况较普遍。
在主要宗教中或有神秘意味，甚至属于禁果。请辨明自己所处环境后（你是否在周围只看见一个名叫亚当的裸|体男人类？）再食用。”
下面还有长长的几段话，或许是因为，关于苹果有大量信息可以说吧。
布莉安娜那时年纪小，听得一知半解，也没耐心把所有文字都看完——更何况有不少字她还不认识——但是在父亲那一双紧紧盯着她的眼睛下，她感觉到，自己必须点头说“我明白了”。
“很好，你还不笨。”韦西莱说，“现在我教你怎么找能输出信息结果的这一个面。”
黑方一共有六个面，三个指令输入面，三个结果输出面，两两对应为一组。
每个面一模一样，无法被作上记号，只要稍一动，就再分不出哪个是哪个了。
要找出特定某个面，就只能用上“倒计时查询指令”，一面面地去试；只有输出信息结果的那一个面，才会给出倒计时。
“这个定位方式，你记好。以左手大拇指按住信息指令输入面，左手食指按住信息结果输出面，手心向上，大拇指正对着自己。”
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